O intuito dos mapas conceituais é levar aos alunos de forma mais simples e prática do ensino-aprendizagem, onde pode também haver uma interação, e proporcionar uma melhor forma de assimilarem os assuntos já visto.
Os mapas conceituais estabelecem à aprendizagem que ocorre por assimilação de novos conceitos e proposições na estrutura cognitiva do aluno.
Estes mapas servem para tornar significativa a aprendizagem do aluno que transforma o conhecimento sistematizado em conteúdo curricular, estabelecendo ligações deste novo conhecimento com os conceitos relevantes que ele já possui.
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